1. Maak een cirkel in het zand (met touwen op de grond bijvoorbeeld) en schrijf daar de letter in. Het kind mag de letter dan overtrekken door over jouw letter heen te lopen. Meerdere keren liefst. Zet een pion in de cirkel met daarop nog een keer duidelijk de letter. 2. Zet muziek aan (of zing zelf een liedje). Loop over de hoefslag met de pony of op de pony. Als de muziek stopt loopt het kind met de pony…
Voorbereiding en benodigdheden:Drie bakken of manden, stroken, wisbordjes, stiften, pony(‘s) en leidtouw(en).Kies twee spellingcategorieën (f of v, au of ou) en maak woordenlijsten met woorden van deze categorieën: deze kunnen als antwoordblad gebruikt worden. Maak stroken met deze woorden en laat letters weg in de woorden (bijvoorbeeld: MEVR..W of DIPS..S). Plak op twee manden de categorieën waar de stroken straks in gegooid moeten worden. Het spel:De leerlingen worden in drietallen ingedeeld en staan met een pony/de pony’s achter de pionnen.Ze…
Een tijdje geleden schreef ik onderstaande tekst. Nu komt ik net het fragment van Lubach tegen en moet ik er weer aan denken. Hij kwam er ook achter dat Begrijpend Lezen in maar heel weinig landen een apart vak is. Wel in Nederland en België, waar de liefde onder 15 jarigen voor lezen wel heel erg klein is.. Klik hier voor het fragment van Zondag met Lubach.. ‘Ik sta trouwens in het Geef-me-niet-de-beurt-register-juf’ 😀 😀 Begrijpend lezen, het klinkt alsof…